Во Дворце творчества юных проходит всероссийская юношеская научно-практическая конференция «Будущее сильной России – в высоких технологиях». На выставке школьники представили свои разработки – не чертежи, а опытные модели. Так что у потенциальных работодателей – АО НПП «Радар ммс», корпорации «Росатом» и профессоров ведущих технических вузов появилась возможность опробовать их лично.

Ведет в танце

Например, Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций имени профессора М. А. Бонч-Бруевича продемонстрировал костюм телеприсутствия. Все знакомы с технологиями VR, многие даже пробовали «подводные» или «космические» путешествия с маской на лбу и помнят, как трудно синхронизировать свои настоящие пальцы с виртуальными. Костюм решает эту проблему. Он останавливает руки или ноги, если виртуальный двойник уперся в стену.

А ведь есть люди, которым приходится порой заново учиться ходить, – это и космонавты, проведшие несколько месяцев в невесомости, и жертвы несчастных случаев, восстанавливающиеся после травм. Надев костюм и включив нужную программу, они получают импульсы для тех мышц, которые задействованы при ходьбе. Костюм ведет пациента, мышцы запоминают движения. При желании можно научить даже танцу, причем любому. Ведь недаром космические врачи разработали когда-то самодвижущиеся кроссовки: они вибрируют на ногах космонавта, чтобы его ступни не разучились работать.

«Нашу разработку уже заметил институт Турнера, – сообщил изобретатель костюма Владислав Могилатов. – А вот Роскосмос пока отказался. В их барокамерах слишком сложные условия».

На помощь потеряшкам

Пока одни роботы помогают человеку вернуться к нормальной жизни, другие готовятся его заменить. Например, сразу несколько школьников продемонстрировали подводные беспилотники.

«Они могут работать там, где для человека опасно, – пояснила создательница робота «Аксолотль» Виктория Черникова. – Например, в радиоактивной воде». Но у «Аксолотля» другое значение. Так, кстати, называется личинка, похожая на тритона и превращающаяся в саламандру. Легкая пластмассовая амфибия будет демонстрировать детям основные вехи эволюции (как жизнь 400 миллионов лет назад вышла на сушу). И обучать их азам беспилотного управления – не на летающих аппаратах, а на подводных. Быть может, у нас появится новый спорт: подводное ориентирование, ведь оно ничем не хуже роботов на ринге.

Прикладное значение современных роботов – поиск пропавших людей в лесу. Школьница Анна Комарова показала свой квадрокоптер с тепловизором. Тепловизор находит живых существ, а нейросеть определяет по поведению, что это именно люди. Аппарат может не только обнаружить потеряшку и сообщить о нем, но доставить, например, лекарства. И тогда заблудившийся грибник наверняка продержится до прибытия помощи. Кстати, еще одна разработка ученых-юниоров – это беспилотное кресло на гусеничном ходу. Задайте координаты – и оно само приедет за пациентом, если спасатели далеко.

Творить и отстаивать

«Мы уверены в будущем нашей страны, – заявил председатель оргкомитета конференции генеральный директор АО НПП «Радар ммс» Георгий Анцев.

«Наша задача – научить детей мечтать и научить их творить. А еще уметь доказывать свою точку зрения, не сдаваясь перед оппонентами», – рассказал Георгий Анцев.

«Радар ммс» – это первое петербургское предприятие, освоившее беспилотные технологии, в том числе в коммерческом сегменте.

«Но сейчас будущее беспилотной авиации целесообразно обсуждать не друг с другом, а со следующим поколением. У него своя нейронная сеть, другая теорема существования, а пик творческого мышления приходится как раз на возраст 14 лет», – резюмировал Георгий Анцев.

На конференцию в ДТЮ прибыло 200 юных участников из 26 регионов. Для будущих ученых-естественников будут работать секции «Химия и химические основы медицины», «Аэрокосмическая техника и технологии», «Высокие технологии в исследовании биологических процессов», «Информационные технологии и компьютерное моделирование», «Промышленный дизайн» и другие. Оценивать проекты будут академики и доктора наук из ведущих петербургских вузов и НИИ. Кроме того, для юных ученых организована большая культурная программа с посещением музеев, в том числе закрытых, на базе секретных институтов.